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Archivo | Opinión

Patriotas que no entienden la ciencia

El autor cree que la “incultura absoluta” acerca de la práctica científica explica en parte el retraso tecnológico que vive nuestro país, el “ninguneo” a la investigación científica realizado por los distintos gobiernos del Estado, “así como los ataques a la que es sometida la ciencia española por parte de las autoridades actuales”

Invertir y gastar: presupuestos y culturas de la crisis

La autora critica la pérdida de conciencia de que los grandes avances técnicos, como la penicilina o los fármacos que salvan la vida a millones de infectados con el VIH, fueron fruto de una investigación pública, alimentada por el impulso de saber y no el de lograr beneficios empresariales a corto plazo

La voz de los investigadores en Europa

Más de 200 investigadores de toda Europa se reúnen hoy y mañana en Bruselas para buscar nuevas maneras de mejorar la percepción pública de la ciencia. “En tiempos de crisis económica se deberían incentivar cambios que permitan una ciencia dinámica, creativa y abierta, que hagan que la investigación sea considerada una profesión con futuro, y no un trabajo de unos despistados”, reclaman los autores

Ciencia y letras: un divorcio infeliz

El autor, escritor y matemático, cree que el divorcio entre “ciencias” y “letras” ha perjudicado a ambos, y que “nuestra inconexa cultura es como un cerebro con el cuerpo calloso atrofiado”. Cree que se debe a la excesiva especialización en el trabajo, “que conlleva una especialización paralela en el conocimiento”

Arafat y el inasible polonio

Imágenes de la ropa interior de Arafat, en el informe científico.

A mediados de octubre surgió una noticia sensacional: los análisis de los efectos personales de Yaser Arafat, el líder palestino muerto en 2004, realizados en un laboratorio suizo, indicaban que podía haber sido envenenado con el isótopo del polonio de masa atómica 210. Lo más llamativo de la noticia es que un par de semanas [...]

De ciencia y literatura (notas para un coloquio)

El autor asegura que ciencia y literatura son “dos maneras valiosas y complementarias de acercarse a la realidad, de conocer el mundo”, y defiende el uso de “las metáforas y otros recursos literarios para comunicar la ciencia. “Me atrevo a pedirles que calienten su corazón leyendo, aprovechando esa chispa emocionante de la literatura, y que al mismo tiempo armen su cabeza con la racionalidad y la libertad que aportan la ciencia y el conocimiento”, añade

Los tres miedos a la excelencia

El autor, que dirige un centro de excelencia ‘Severo Ochoa’, destaca lo difícil que resulta en España poner en marcha programas de este tipo, “ya que se sigue viendo como un ataque al resto del sistema”, y critica el miedo de los científicos, las universidades y las administraciones a cambiar el ‘statu quo’. “España necesita sus Oxford y Cambridge, y sus Max Planck”, aduce

Por la ciencia, contra la excelencia

Dicen los responsables de ministerios y consejerías autonómicas que los recortes ayudarán a seleccionar la buena ciencia, pero el autor aduce que excelencia no es sinónimo de calidad. España necesita “muchos científicos que trabajen con objetivos más amplios que los de competir para publicar en las revistas de más impacto; científicos que consideren que su trabajo es colaborar para difundir este conocimiento a la sociedad”