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La educación ambiental, un juego para niños y adultos

En 1975 dos ramas de las Naciones Unidas, la UNESCO (Educación, Ciencia y Cultura) y la UNEP (Medio Ambiente) lanzaron conjuntamente el Programa Internacional de Educación Ambiental, una iniciativa destinada a llevar la concienciación medioambiental a las aulas con el fin de que la ética del respeto a la naturaleza y del desarrollo sostenible esté integrada en los valores que los escolares reciben a lo largo y ancho de todo el mundo. La Declaración de Tesalónica, firmada en 1997 como parte de este programa de la ONU, pretendía impulsar las iniciativas en esta línea en “la educación formal, no formal e informal”. Y es quizá en el tercer término donde diversos expertos han recogido el testigo para explorar las posibilidades de una herramienta: el juego, algo tan imprescindible para los niños como para no pocos adultos. [...]

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